與國外市場相比,我國的教育機器人市場起步稍晚一些,但市場前景十分廣闊的。作為服務型機器人重要分支的教育機器人,預計到2020年將達到2.4億美元。
 
　　在即將過去的2016年,中國服務機器人產業到底呈現出怎樣的發展態勢?OFweek行業研究中心經過數月調研重磅推出 《中國服務機器人產業發展白皮書(2016版)》,全面梳理我國服務機器人產業發展現狀,并對服務機器人重點應用領域、企業發展狀況進行了詳細闡述和歸納總結。最后對產業未來的發展進行展望,并提出建設性意見。
 
　　教育機器人是指基于教育理論開發,用于教育的有豐富項目開發空間的智能機器人,目前常見的品類主要有積木式、移動式、類人式、飛行式等。教育機器人的概念源于1996年能力風暴創始人惲為民博士提出,經過20年的發展,教育機器人的教育價值被市場和用戶廣泛接受和認可。尤其是歐美等發達國家,政府對教育機器人高度重視,教育機器人在青少年中也已相當普及,甚至被列入中小學必修課程。
 
　　教育機器人代表性的有能力風暴、樂高等品牌。
 
　　能力風暴(Abilix)是上海未來伙伴機器人有限公司旗下的教育機器人品牌,始創于1996年。能力風暴作為教育機器人的全球開創者和領導者,自1998年在全球率先發布第一臺教育機器人。目前,產品已走進30多個國家,21500多所學校與培訓機構,并創建1200多個機器人活動中心與體驗店,累積培訓30000多名機器人教師。能力風暴擁有全球完善的教育機器人產品線以及全球領先的教育機器人領域基礎發明專利,通過遍布全球的機器人活動中心,能力風暴為廣大用戶提供培養創新能力與實踐能力的訓練基地。與此同時,能力風暴教育機器人是世界教育機器人大賽(WER)唯一比賽平臺。
 
　　2016年9月,能力風暴發布積木系列氪、移動系列奧科流思、類人系列珠穆朗瑪、飛行系列虹灣等四大教育機器人系列產品,引起轟動,被華爾街日報、雅虎、日本Kyodo News等全球知名媒體報道。
 
　　2016年11月,與阿里巴巴、寶馬、富士康等知名企業一起成為第三屆世界互聯網大會的合作伙伴,能力風暴(Abilix)是本屆大會唯一指定的參會機器人。
 
　　2016年11月,2016賽季世界教育機器人大賽(WER)世界錦標賽在上海舉辦,來自全球30多個國家的5000多名選手參與競賽。WER是全球最權威的教育機器人比賽之一,每年有全球各地的30多萬小選手參加各級選拔賽,能力風暴被指定為該大賽的唯一比賽平臺。
 
　　樂高集團是世界著名的玩具制造商,至今已有80年歷史。用戶可以通過給機器人編程實現其個性化。目前樂高最新的一款機器人EV3機器人由500個零件組成,包括3個電機,4種傳感器,核心智能模塊采用ARM9架構,內臵編程界面,可通過藍牙或者WIFI與電腦連接進行編程,是一臺可遙控、可編程的積木機器人。
 
　　2015年全球服務機器人市場規模達85億美元,預計今后五年將以13%增長率成長,到2020年全球服務機器人市場規模將近160億美元,而作為服務型機器人重要分支的教育機器人,2015年全球市場總額為1億美元左右,預計到2020年將達到2.4億美元,以每年20%左右的速度增長。
 
　　與國外市場相比,我國的教育機器人市場起步稍晚一些,但市場前景十分廣闊的。重視教育是中國的傳統,在北京,平均每個家庭的教育投資占全家總支出的三分之一,好的教育產品在我國必有巨大的市場需求。
 
　　(原標題：2016中國服務機器人產業發展白皮書（五）： 教育機器人市場前景）


相關熱詞搜索：黑馬 機器人 服務市場 先進制造業 智能制造